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1. 什么学什么问的四字词语
勤学好问 [ qín xué hào wèn ]
解释:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
出自:宋·朱熹《朱子语类·论语》:“它而今是勤学好问。"
译文:别的不说,他现在就是勤学好问。
扩展资料:
近义词:不耻下问、发奋图强、孜孜不倦、勤奋好学、好学不倦。
不耻下问bú chǐ xià wèn :意思是比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。
发奋图强fā fèn tú qiáng :下定决心,努力追求进步,一般情况下与“奋发图强”通用。
孜孜不倦zī zī bú juàn :指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。含褒义。形容词。
勤奋好学qín fèn hǎo xué :意思是认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。出自清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》:“似此勤奋出力之员,岂可拘其家。
好学不倦hǎo xué bú juàn : 倦:厌倦。好:爱好爱好学习,从不厌倦 。
2. 四字成语词词语学习成语学习还是要一点一点的积累,成语的大意也要记住
床上安床 比喻不必要的重复。
防不及防 防:防备。指想到防备却已来不及防备。
防不胜防 防:防备;胜:尽。形容防备不过来。
冠上加冠 比喻不恰当的多余的行动。
国将不国 国家将无法维持下去了。指国家的局势很坏,有亡国的危险。
话里有话 话里含有别的意思。
话中有话 话里含有别的意思。
见所未见 看到从来没有看到过的。形容事物十分稀罕。
将门有将 旧指将帅门第也出将帅。
精益求精 精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
举不胜举 列举也列举不完。形容数量很多。
轮扁斫轮 轮扁:春秋时齐国有名的的造车工人;斫轮:用刀斧砍木制造车轮。指精湛的技艺。
梦中说梦 原为佛家语,比喻虚幻无凭。后也比喻胡言乱语。
忍无可忍 再也忍受不下去了。
日复一日 复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。
日甚一日 一天比一天厉害。
神乎其神 神:神妙;乎:语助词,表感叹。神秘奇妙到了极点。形容非常奇妙神秘。
损之又损 形容极为谦虚。
痛定思痛 指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。
头上安头 比喻多余和重复。
微乎其微 形容非常小或非常少。
为所欲为 为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
闻所未闻 闻:听到。听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。
屋下架屋 比喻机构或文章结构重叠。
相门有相 宰相门里还出宰相。旧指名门子弟能继承父兄事业。
惺惺惜惺惺 惺惺:指聪慧的人;惜:爱惜。比喻同类的人互相爱惜。
玄之又玄 原为道家语,形容道的微妙无形。后多形容非常奥妙,不易理解。
一不压众,百不随一 少数敌不过多数。
疑人勿用,用人勿疑 怀疑的人就不要使用他,使用的人就不要怀疑他。指用人应充分信任。
贼喊捉贼 做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱,故意制造混乱,转移目标,把别人说成是坏人。
床上迭床 比喻多余和重复。同“床上施床”。
床上叠床 比喻多余和重复。同“床上施床”。
床上施床 比喻多余和重复。
床下安床 比喻无谓之重复。同“床上施床”。
豆萁燃豆 比喻兄弟相残。
讹以传讹 把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。
讹以滋讹 把本来错误的东西加以传播,越传越错。
3. 四字成语大全带意思耳熟能详:解释:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
出自:宋·欧阳修《泷冈阡表》:“吾耳熟焉,故能详也。”
近义词:耳闻则诵、熟能生巧
反义词:浅尝辄止、寡闻少见
语法:紧缩式;作谓语、定语;指听得多了
亭亭玉立:解释:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
出自:明·张岱《公祭祁夫人文》:“一女英迈出群,亭亭玉立。”
示例:花型小,比起~的荷花远逊。 ◎郭沫若《百花齐放·睡莲》
近义词:袅袅婷婷、风仪玉立
反义词:其貌不扬
语法:偏正式;作谓语、宾语、定语;含褒义
斑驳陆离:解释:斑驳:色彩杂乱;陆离:参差不一。形容色彩纷杂。
出自:战国·楚·屈原《离骚》:“纷总总其离合兮,斑陆离其上下。”
示例:铜器一,器大可合抱,重数十斤,侧有双环,不知何用,~,瓶亦古。 ◎清·蒲松龄《聊斋志异·古瓶》
近义词:五彩缤纷、五光十色、光怪陆离
语法:联合式;作谓语、定语;形容景物
4. 四个字的成语是什么语是指人民群众长期以来习用的,形成简洁而意思精辟的固定成语。绝大多数是四个字组成,也有三个字或于四个字的,如“下马威”、“鸟兽散”、“无风不起浪”、“一年之计在于春”等
成语的来源是多方面的,主要有下列几种:
(1)从古代寓言中来的。如“自相矛盾”、“拔苗助长”等。
(2)从历史故事中来的。如“草木皆兵”、“纸上谈兵”等。
(3)从古典作品的辞句中来的。如“一鼓作气”、“山穷水尽”等。
(4)从民间口语中来的。如“一刀两断”、“七手八脚”等。
此外,还有近几十年来出现的一些类似成语,或正向成语方向发展的词组,如“大是大非”、“分秒必争”、“排除万难”“与时俱进”等。应为成语通常四字,所以常称四个字的成语
“爱什么学什么缺什么学什么”是一句古话。其主要意思是我们应该发掘并优化自己的兴趣爱好,同时弥补自己的不足之处。这是一句睿智的话,提醒我们应该全面发展自己的个性和能力,以更好地适应社会。
首先,我们应该发掘自己的兴趣爱好,并注重学习。这样有助于我们在学习中更加自觉和积极,从而取得良好的成绩。例如,如果我们对音乐有着浓厚的兴趣,那么我们应该把音乐作为自己的专业学习方向,并通过不断地学习和实践不断提高自己的技能。
其次,我们应该清楚自己的缺点和不足之处,并学习如何弥补。比如说,如果我们在英语学习上存在明显的不足,那么我们可能需要通过加强学习和练习来提高自己的英语水平。
总之,“爱什么学什么,缺什么学什么”是一个很好的指导原则,能够让我们更加全面地发展自己的个性和能力,以更好地适应复杂多变的社会环境。
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