初二历史上册的思维导

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　 八年级 历史知识点 总结

第1课 鸦片战争

1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

2.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。

3.鸦片走私带来的危害:使清朝白银大量外流,加剧了中国的贫弱,加重了老百姓的负担;鸦片还严重摧残吸食者的体质。军队吸食鸦片使得自身战斗力进一步削弱。

4.林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月;地点：广州虎门;意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。虎门销烟成为鸦片战争的导火线。

5.第一次鸦片战争的时间：1840-1842年。中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术以及社会制度落后，清朝统治者策略失当。

影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

6.《南京条约》的内容：割让香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定。

7.南京条约等一系列不平等条约的签订的影响：严重破坏了中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

8.启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理;②国家要实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。

第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

1.第二次鸦片战争：时间：1856-1860年;原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。

2.经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始; 1858年签订《天津条约》;1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，1860年10月英法联军占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。

3.沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。

不平等条约名称及签订时间割占领土范围割占领土面积

《瑷珲条约》(1858年)中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米

《北京条约》(1860年)中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方千米

《北京条约》(1860年)

《勘分西北界约记》(1864年)中国巴尔喀什湖以东以南44万多平方千米

中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书(19世纪80年代)中国西北部7万多平方米

4.太平军大败洋枪队：1851年，洪秀全领导的太平天国 运动爆发，为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。1860年8月，李秀成在青浦大败华尔的洋枪队，1862年，太平军在慈溪击毙华尔。

　初二历史上册必背知识

第1课 鸦片战争

一、鸦片走私与林则徐禁烟

1、英国向中国大量走私鸦片的原因：

在中英正当贸易中中国处于出超地位，大量白银流入中国，为扭转不利局面，英国大量向中国走私鸦片。

2、鸦片泛滥的危害：

白银大量外流直接威胁到清政府的财政;严重摧残吸食者的体质;政治腐败;军队战斗力削弱。

3、道光帝派林则徐去广东禁烟。林则徐被称为近代中国“开眼看世界第一人”

4.虎门销烟： 1839.6. 林则徐

意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

二、英国发动侵略战争

鸦片战争：1840.6-1842.8 中国PK英国

1、重大事件：1841年英军强占香港岛;虎门关天培殉国;广州三元里人民抗英;吴淞陈化成殉国。

2、失败原因：统治着昏庸愚昧;经济落后;武器陈旧

根本原因：腐朽落后的封建制度

3、启示：落后就要挨打

三、《南京条约》的签订

1、1842.8 中英《南京条约》内容及危害：

总：《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约

①五口通商：广州、福州、上海、宁波、厦门(广福上宁厦)位于东南沿海地区，便于英国倾销商品、掠夺原料;

②割地：香港岛破坏中国领土主权

③赔款：2100万银元加重人民负担

④议税：英商进出口货物应缴纳的税款，必须经过双方协议。破坏中国关税主权。

2、《南京条约》的附件：

1843年中英《虎门条约》：领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建房的权利。

1844年中美《望厦条约》

1844年中法《黄埔条约》

3、鸦片战争的影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端。

第2课 第二次鸦片战争

一、第二次鸦片战争

1.原因：西方列强想进一步打开中国市场，扩大侵略权益

2.参与国：英法(主凶);俄美(帮凶)

3.借口：英亚罗号事件;法马神甫事件/西林教案

4.时间：1856-1860年(咸丰帝在位)

5.结果：

(1)《天津条约》

概况：1858年，清政府与俄、美、英、法签订

内容：①外国公使进驻北京②增开汉口、南京等十处为通商口岸③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行

影响：侵略势力已经由东南沿海深入到长江中下游一带

(2)《通商章程善后条约》

概况：清政府与英、法、美签订

内容：被迫承认鸦片贸易合法化

(3)《北京条约》

概况：1860年，清政府与英、法签订

内容：①清政府承认《天津条约》继续有效②增开天津为商埠③割九龙司地方一区给英国④赔款额也大幅增加

6.第二次鸦片战争的影响：

第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英法美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。

二、第二次鸦片战争期间列强的罪行

1.1860年英法联军火烧圆明园

2.沙俄趁火打劫共侵占我国北方领土150多万平方千米

其中《瑷珲条约》割占领土最多60多万平方千米

第3课 太平天国运动

一、太平天国运动爆发的背景

1.原因：①鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机②阶级矛盾日益尖锐

2.前期准备：1843洪秀全创立“拜上帝会”(受____影响)，和冯云山前往广西传教。

二、进程(1851-1864)

1、金田起义开始

1851.1.11在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。

2、永安建制发展 初步建立起政权组织

口诀“东西南北翼，杨萧冯韦石，虽然都是王，皆受东王制”

3、定都天京壮大 正式建立与清朝对峙的革命政权

概况：1853.3攻占南京，改为天京，作为都城，

颁布建国纲领《天朝田亩制度》：

内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地

目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会(“四有两无”)

结果：没有实行。

评价：主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。

4、北伐、西征高潮 军事上进入全盛时期

5、天京事变转折 太平天国由盛转衰1856年

6、重整国政防御

(1)提拔洪仁玕总理朝政。《资政新篇》提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、 文化 、外交主张。是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案

(2)提拔军事将领陈玉成、李秀成等。取得浦口、三河大捷，但未能从根本上改变军事上的不利局面。

7、天京陷落失败 1864年

三、失败原因

1、农民阶级的局限性

2、战略失误

3、中外反动势力的联合剿杀曾国藩湘军;李鸿章淮军;华尔洋枪队 等

四、历史意义

1、是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。

2、坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

五、启示

阶级和时代的局限性，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。

六、其他

1、如何评价《天朝田亩制度》?为什么不能实现?

积极性：它反映了当时广大贫苦农民强烈地反对地主阶级残酷剥削的要求，以及获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。

局限性：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，违背了历史发展的潮流，是不可能实现的，实际上也没有实行。

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防震减震的手抄报怎么画

好书推荐的手抄报写法如下：

1、在手抄报上写上“好书推荐”四个大字，要工整、规范地书写，这样可以吸引读者的注意力。

2、在手抄报的中央或空隙处画上一个图案或插图，可以是一些与读书有关的图案，如书本、笔、墨水瓶等，以增加读书的气氛。

3、在手抄报的各个板块中填写你想推荐的好书的书名、作者、出版社和推荐理由。

例如，你可以推荐《红楼梦》，理由是它是中国文学的经典之作，充满了人情世故、文化底蕴，阅读它可以增进对中国古代文化的了解。除了在推荐理由中写出书籍的基本信息和优点，还可以介绍书籍的内容提要、作者及作品风格等，让读者更全面地了解这本书。

4、可以在手抄报上加上一些小装饰，如花边、边框、贴纸等，以增加手抄报的美观度和趣味性。

5、检查一下手抄报的内容是否完整、版面是否整洁、图案是否清晰美观，如果觉得满意，就可以完成了。

手抄报是一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。其历史可以追溯到唐代，当时各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称邸报。

手抄报在学校被广泛用作第二课堂的一种很好的活动形式，它具有相当强的可塑性和自由性，相当于一种缩小的黑板报。手抄报也是一种群众性的宣传工具，通过手抄报，可以交流信息和观点，增进理解和合作。

手抄报的作用：

1、信息传递：手抄报可以用来传递各种信息，如新闻报道、通知公告、活动宣传等。通过手抄报，人们可以迅速了解到发生在周围的事件和时事，从而更好地适应环境。

2、教育宣传：在教育领域，手抄报也是非常有用的工具。教师可以利用手抄报来布置作业、总结课程重点，或者介绍新近的学习方法。同时，学生也可以用它来完成作业，复习知识点，展示学习成果。

3、观点表达：手抄报也是个人或团体表达观点的有效途径。人们可以通过手抄报阐述自己的看法、立场或态度，吸引他人的关注和讨论。

4、艺术展示：手抄报同时也是一种艺术形式。通过精心设计版面、选用色彩和字体，人们可以将手抄报制作得既实用又美观。这不仅能展示个人或团体的创意和审美能力，还可以为生活增添色彩。

法国手抄报内容

1、准备好A4纸，马克笔和勾线笔。

2、 首先，在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。

3、用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。

4、在框架的周围画一些城墙和预警的装饰物。

5、接着，在手抄报上写出大标题“防震减灾”。

6、然后，把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。

7、最后，在框架里面画上横线的格子，这样手抄报就画好了。

防震减震措施：

1、学习地震知识，掌握科学的自防自救方法。

2、分配每人震时的应急任务，以防手忙脚乱，耽误宝贵时间。

3、确定疏散路线和避震地点，要作到畅通无阻。

4、加固室内家俱杂物，特别是睡觉的地方，更要采取必要的防御措施。

5、落实防火措施，防止炉子、煤气炉等震时翻倒；家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要储水，准备防火用沙；学习必要的防火、灭火知识。

6、学会并掌握基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。

7、适时进行家庭应急演习，以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地震谣传。

法国手抄报内容如下：

一、中国的手抄报文化

1、手抄报在中国的流行历史悠久，最早可以追溯到唐代。随着现代教育的发展，手抄报成为学生课余活动和考试评比中的必备项目。

2、在手抄报的内容上，除了与学业相关的知识点外，还包括丰富多彩的文化题材、时事热点和创意主题等。

二、美国的手抄报文化

1、在美国，手抄报也是一项常见的学生活动。不同于中国的手抄报通常是用纸张手工制作，美国的手抄报则大多数使用电脑排版，印刷后进行裁剪和装订。

2、在手抄报的内容上，美国学生关注的热点话题主要集中在文化、社会、科技和环境等方面。

三、日本的手抄报文化

1、日本的手抄报文化起源于上世纪70年代，通过一些教育节目和推广活动逐渐普及。与其他国家的手抄报不同，日本的手抄报更注重创意、实用性和美感。

2、在手抄报的内容上，日本学生往往关注科技、文化、旅游和自然等综合性话题。

四、印度的手抄报文化

1、在印度，手抄报是一门包罗万象的艺术，通常以鲜艳的颜色和复杂的图案为主要特点。印度手抄报常常用作宣传传统文化、庆祝节日和纪念重大事件等。

2、在内容上，印度学生关注的主题比较广泛，包括历史、艺术、宗教、社会和政治等。

五、欧洲的手抄报文化

欧洲各国的手抄报文化多元且复杂。在手抄报的内容和风格上，不同国家之间存在明显的差异。比如，德国学生的手抄报通常偏向于科技与环保领域，法国学生则关注时尚、美食和文化题材等。

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